Editorial: Noveduc
He tenido un enorme gusto por transitar las páginas de este libro porque, más allá de las modas tecnocráticas y de capacitación que pueblan el hoy educativo, encuentro motivos de sobra para tener mis propias ilusiones renovadas en relación con una discusión que viene de antaño: ¿qué es lo formativo?, o bien: ¿qué es más formativo?
Carlos Skliar, pedagogo